Sindicato Independente de Professores e Educadores

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Available Courses

Santarém - Turma 9

Disciplina destinada ao apoio à disciplina Utilização das TIC nos Processos de ensino-Aprendizagem.

Santarém - Turma 8

Pretende-se, com esta Oficina de Formação, promover o desenvolvimento curricular, a integração transdisciplinar das TIC, a elaboração de recursos educativos digitais e a sua aplicação no processo de ensino/aprendizagem.

Santarém - Turma 7

Pretende-se, com esta Oficina de Formação, promover o desenvolvimento curricular, a integração transdisciplinar das TIC, a elaboração de recursos educativos digitais e a sua aplicação no processo de ensino/aprendizagem.

Disciplina da Sandra Sousa

Programação e planificação da disciplina de Filosofia.

Santarém - Turma 6

Pretende-se, com esta Oficina de Formação, promover o desenvolvimento curricular, a integração transdisciplinar das TIC, a elaboração de recursos educativos digitais e a sua aplicação no processo de ensino/aprendizagem.

Santarém - Turma 4

Pretende-se, com esta Oficina de Formação, promover o desenvolvimento curricular, a integração transdisciplinar das TIC, a elaboração de recursos educativos digitais e a sua aplicação no processo de ensino/aprendizagem.

Santarém - Turma - 5 - A Utilização das Tic nos Processos de Ensino-Aprendizagem

Porto-Turma 6
Pretende-se, com esta Oficina de Formação, promover o desenvolvimento curricular, a integração transdisciplinar das TIC, a elaboração de recursos educativos digitais e a sua aplicação no processo de ensino/aprendizagem.

Porto - Turma 5

Pretende-se, com esta Oficina de Formação, promover o desenvolvimento curricular, a integração transdisciplinar das TIC, a elaboração de recursos educativos digitais e a sua aplicação no processo de ensino/aprendizagem.

Pretende-se, com esta Oficina de Formação, promover o desenvolvimento curricular, a integração transdisciplinar das TIC, a elaboração de recursos educativos digitais e a sua aplicação no processo de ensino/aprendizagem.

Santarém - Turma 2

Acção desenvolvida no âmbito do quadro de referência para a formação contínua de professores na área das TIC, definido pelo CRIE - ME.

Braga - Turma 1

Pretende-se, com esta oficina, promover o desenvolvimento curricular, a integração transdisciplinar das TIC, a elaboração de recursos educativos digitais e a sua aplicação no processo de ensino / aprendizagem

Porto - Turma 1

Pretende-se, com esta oficina, promover o desenvolvimento curricular, a integração transdisciplinar das TIC, a elaboração de recursos educativos digitais e a sua aplicação no processo de ensino / aprendizagem.

Porto - Turma 2

Pretende-se, com esta Oficina de Formação, promover o desenvolvimento curricular, a integração transdisciplinar das TIC, a elaboração de recursos educativos digitais e a sua aplicação no processo de ensino/aprendizagem.

Porto - Turma 3

Pretende-se, com esta oficina, promover o desenvolvimento curricular, a integração transdisciplinar das TIC, a elaboração de recursos educativos digitais e a sua aplicação no processo de ensino / aprendizagem

Porto - Turma 4

Pretende-se, com esta Oficina de Formação, promover o desenvolvimento curricular, a integração transdisciplinar das TIC, a elaboração de recursos educativos digitais e a sua aplicação no processo de ensino/aprendizagem.

Santarém - Turma 1

Pretende-se, com esta Oficina de Formação, promover o desenvolvimento curricular, a integração transdisciplinar das TIC, a elaboração de recursos educativos digitais e a sua aplicação no processo de ensino/aprendizagem.

Disciplina destinada ao desenvolvimento da Acção de Formação das TIC nos processos de Ensino Aprndizagem.

Disciplina destinada ao desenvolvimento da Oficina de Formação TIC-Turma 3 - Santarém.

Disciplina destinada ao trabalho da Acção de Formação da utilização das TIC no processo ensino aprendizagem.piscar

Disciplina destinada ao trabalho da acção de formação "A utilização das Tic nos processos de Ensino Aprendizagem"

Disciplina destinada ao trabalho das TIC, inserida na formação " A utilização das TIC no processo de ensino aprendizagem".
Disciplina de desenvolvimento da acção de formação TIC3.

Disciplina distinada ao trabalho na área das Tic, inserida na formação.

Disciplina destinada ao trabalho na área das TIC, inserida na formação "A utilização das TIC nos processos de ensino aprendizagem".

Disciplina destinada ao trabalho das TIC, inserida na formação "A utilização das TIC no processo do ensino aprendizagem ".
Escreva aqui um parágrafo que explique de forma concisa e interessante o que esta disciplina é.

Disciplina destinada ao desenvolvimento da acção de formação das TIC no processo de Ensino Aprendizagem. 

Disciplina destinada ao desenvolvimento da acção de formação das TIC no processo de Ensino Aprendizagem. 

Disciplina destinada ao trabalho da acção de formação " A utilização das TIC nos processos de Ensino Aprendizagem". 

Disciplina destinada ao desenvolvimento da acção de formação no sentido de promover a integração transdiciplinar das TIC, a elaboração de recursos educativos digitais e a sua aplicação no processo de ensino/aprendizagem no modo a aplicar na sala de aula.

Escreva aqui um parágrafo que explique de forma concisa e interessante o que esta disciplina é.
Escreva aqui um parágrafo que explique de forma concisa e interessante o que esta disciplina é.

Disciplina destinada ao desenvolvimento da acção de formação "A utilização das TIC nos processos de ensino-aprendizagem".

Escreva aqui um parágrafo que explique de forma concisa e interessante o que esta disciplina é.

Disciplina destinada ao desenvolvimento do trabalho da acção de formação das TIC nos Processos de Ensino Aprendizagem.

Disciplina destinada ao desenvolvimento do trabalho da acção de formação das TIC nos Processos de Ensino Aprendizagem.

Disciplina destinada ao apoio à formação turma Santarem 4

Disciplina destinada aos alunos da turma 28 na área de

Esta disciplina destina-se aos alunos do pré escolar, com o intuito de facultar ás crianças em idade pré escolar o contacto desde cedo com as novas tecnologias.

Permite também a aquisição de aprendizagens de uma forma inovadora e acima de tudo lúdica.

É destinada aos alunos de 3º ciclo. Serve para consolidar as aprendizagens e tirar dúvidas.


Disciplina destina aos alunos dos Cursos de Educação e Formação - Operador de Informática da turma 1ºD.

Disciplina de Música: interpretação, criação e improvisação com a voz......

Disciplina destinada ao apoio à formação turma Santarém 4 
Disciplina destinada ao apoio da aprendizagem de Inglês. 

Disciplina destinada ao apoio à formação turma 5 de Santarém!!!!!!!

Disciplina destinada ao apoio à formação da turma Santarém 5.

A melhor disciplina do mundo.aprovador

Disciplina criada com vista ao apoio na formação TIC - Turma 5 (Torres Novas - Santarém).

Aqui posso praticar aquilo que aprendi na aula de uma forma divertida!aprovador

Disciplina para experiência.

Disciplina da Professora Ana Azevedo, criada para poder trabalhar com os seus alunos.

Escreva aqui um parágrafo que explique de forma concisa e interessante o que esta disciplina é.

Disciplina de demonstração

Um espaço de partilha de experiências para quem está a aprender (ou pelo menos a tentar) andar por estes caminhos. grande sorriso

Escreva aqui um parágrafo que explique de forma concisa e interessante o que esta disciplina é.

Disciplina de apoio à turma do 6ºGsorriso

Disciplina destinada às turmas B, D e G do 6º ano

Disciplina de Apoio Educativo a alunos das turmas 6ºA, 6ºB, 7ºB e 8ºA

" O cérebro é como um músculo. Só se desenvolve se for exercitado."

Nesta disciplina os alunos do 6º ano realizam desafios e desenvolvem competências relacionadas com a Matemática.

Esta disciplina serve para fornecer informações aos alunos da escola, acerca da disciplina de Educação Física!

Disciplina de apoio aos alunos do 4º ano

Disciplina de apoio à turma do 4º ano. 

Disciplina para divulgação dos trabalhos realizados pelas crianças do J. I. da Torre

"Mente sã em corpo são". Esta disciplina destina-se aos alunos dos 5.º e 6.º anos.

Disciplina de apoio aos alunos do 3º ano

Disciplina destina-se para os alunos do 3º e 4º anos e para fornecer informações para os encarregados de educação.





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